Cerita Menuju Impian (SNMPTN Undangan dan UN) :)

Haihai blogwalkers,udah lama gak ngeblog nih,habis melewati masa-masa kritis sebagai siswa kelas 3 sma, hehe. Alhamdulillah tahun ini lulus UN dan lulus snmptn undangan di jurusan yang sudah diidam-idamkan sejak smp. Mau tau jurusan apa? Alhamdulillah tiada hentinya kepada Allah yang sudah memberikan amanah untuk bisa menjadi maba di jurusan pendidikan dokter,Universitas Andalas.

Capek,lelah,letih yang dirasa sejak awal kelas 3 terbayar dengan memberikan kado manis kepada kedua orang tua dengan lulus di fakultas kedokteran. Alhamdulillah.

Mau cerita pengalaman sih,pengalaman gimana tidak gampangnya menggapai apa yang kita inginkan, mudah-mudahan bisa menginspirasi dan memotivasi blogwalker yang lagi ngebaca ya,aamiin.

Kisah awal,waktu awal kelas 1,yang terpikir saat itu adalah “gimana bisa dapatin nilai bagus dan masuk 5besar” itu pikiranku pertama kali, enggak ada istilah akan mulai berusaha kalau udah kelas 3, dari awal sekolah aku udah termotivasi buat survive dan dapatin cita-cita aku. Enggak ada istilah nikmatin dulu masa kelas 1, sebenarnya bukan dinikmatin tapi lebih kepada berpandai-pandailah kamu selama sma. Maksudnya gimana itu? Maksudnya jangan terlena sama masa main-main di sma dan jangan juga terlalu terforsir buat belajar. MANAGEMEN WAKTU. Itu yang paling penting. Seberapapun sibukmu disekolah,kalau kamu bisa mengatur waktu, maka waktu bermainmu tidak akan berkurang.

Jujur, selama aku sekolah di sma, aku cuma ikut les 2kali,les bahasa inggris sebulan (itu udah ngerasa capek banget) sama les matematika (4 bulan sebelum UN dan Cuma berjalan sampai 3 bulan). Kebayangkan gimana harus bisa berkompetisi dari kelas 1 sampai kelas 3 tanpa ikut les mipa? Nah dari kelas 1 itu aku udah coba bagi waktu buat belajar dan main. Hasilnya alhamdulillah masuk 5 besar dan nilai lumayan mumpuni.

Masuk ke kelas 2, jurusan udah dibagi dan aku milih Ipa. Milih jurusan itu harus sesuaikan dengan minat sama bakatmu, kalau udah sesuai dengan minat dan bakat, bakalan seneng kok ngejalanin jurusannya. Waktu kelas 2, persaingannya makin kerasa, karna sama-sama berjuang ingin mendapatkan ptn yang diingin.  Kalau disekolah aku, jam belajarnya dari jam 7 pagi sampai jam 3 sore, jadi cara ngaturnya, pulang sekolah aku bersih-bersih dulu,makan trus bantuin orang tua dikit dan nonton televisi. Habis maghrib, aku belajar sedikit dan ngerjain tugas, sebisa mungkin tugas buat minggu depan udah dikerjain H-4. Jam 10 tidur. Siklus selama kelas 2 kayak gitu aja. Terkadang tidurnya jam 11 malam, itupun kalau besok ada ulangan (tidur sampai jam 11,bukan buat belajar ulangan,Cuma buat ngulang-ngulang lg materi yang mau diujianin).  Dengan siklus kayak gitu, alhamdulillah masuk 3 besar dan nilai lumayan meningkat dari kelas 1.

Pas kelas 3, udah mulai ngerasa jenuh belajar. Wajar gak? Gak wajar sih,udah kelas 3,udah diujung tanduk masa-masa sekolah,malah harus ngerasa jenuh dan bosan. Tapi saat itu aku nganggap kejenuhan itu sebagai rasa yang wajar, disaat kita harus belajar pelajaran kelas 3 yang belum selesai, kita juga disuap dengan pelajaran dari kelas 1. Pusing, sakit kepala dan bahkan sampai ngerasa ah dimana nyampe nya aja lagi. Karna saking pusingnya harus mau makan pelajaran yang mana. Enggak ngebayangin juga aku yang enggak ikut les aja,rasa badannya udah gak enak bgt. Gimana yang ikutan bimbel ya?mereka yang ikut bimbel,aku salut bgt,bisa kuat kondisinya. Awalnya sempat keteteran di awal semester kelas 3,tapi aku motivasi lagi diri aku “selama ini aku usaha belajar buat apa?buat jadi seorang dokter kan? Kenapa aku harus berhenti tepat dibelakang garis finish? Aku harus nyentuh garis finishnya baru aku boleh nyantai”. Akhirnya aku bangkit lagi dan berusaha memperbaiki ketertinggalan aku, sampai aku Alhamdulillah bisa mempertahankan prestasiku kembali. Masuk ke semester 2 kelas 3, kesibukanku bertambah dengan adanya UAS dan pendaftaran snmptn,untungnya pelajaran kelas 3 telah usai. Sehingga pas semester ini fokusku hanya mengulang pelajaran UN,UAS dan mendaftar snmptn undangan.

Waktu bulan Januari, aku udah mulai ngulang-ngulang pelajaran yang mau di UN-kan. Pelajaran pertama kali yang aku ulang adalah pelajaran yang aku suka, yaitu biologi dan kimia. Kenapa aku memulainya dengan pelajaran yang aku sukai? Karena biar aku tidak kehabisan waktu di pelajaran yang aku anggap aku biasa-biasa saja disana, bahkan terkadang aku tidak terlalu pandai dengan materinya.  Belajar mengulang UN itu biasanya aku lakukan dari jam 8 sampai jam 10 malam (terkadang jam 11) dan disambung lagi jam 3 atau jam 4 pagi. Sebenarnya lebih efektif belajar jam 3 atau 4 pagi,karna jam segitu capek kita udah hilang,otak kita udah fresh lagi dan kita juga bisa solat tahajud. Belajar buat UN aku awali dengan kembali membaca semua materi-materinya,dari kelas 1-3. Ngumpulin catatan yang udah masuk kardus dan beli buku yang ada ringkasan materi UN (kayak spm). Jadi habis aku pelajarin 3 materi,aku ngerjain soal yang berhubungan dengan materi itu. Buat mata pelajaran biologi dan kimia,aku menghabiskan waktu 1bulan lebih sedikit untuk menuntaskannya. Masih tersisa waktu 2 bulan,2 bulan ini aku pergunakan untuk mendalami  lebih khusus pelajaran matematika dan fisika, untungnya saat itu aku mengikuti les matematika,sehingga aku cukup terbantu dalam segi waktu dan tenaga. Untuk bahasa Indonesia dan bahasa Inggris, aku hanya sedikit membaca materinya dan lebih mengutamakan kepada latihan soal UN beberapa tahun yang lalu. Untuk pelajaran yang di UAS kan, aku hanya berpatok kepada skl yang diberikan guru, jadi tidak semua materi yang di UAS kan aku bacaa.

Oh iya buat snmptn undangan, aku rajin konsul ke bk,nanya-nanya ke guru bk,gimana dengan nilai aku yg segitu,bisa enggak aku masuk fk. Trus siapa aja pesaing aku di sekolah yang jg ingin masuk fk dan apa aja persyaratan snmptn undangan yang harus aku lengkapi. Kita harus aktif sama rajin buat nanya-nanya dan konsul ke bk, aku bahkan sampai harus minta waktu ke beberapa guru untuk konsul ke bk,karna yang harus kita tau,kita enggak punya banyak waktu dikelas 3 ini,apalagi pendaftaran snmptn undangan itu berjangka waktu,jadi harus pandai-pandai cari waktu yang pas,cari waktunya juga harus pandai-pandai,jangan keseringan keluar pas lagi pbm.

Dan akhirnya H-1 UN tiba,yang aku lakuin pas hari ini?minta maaf serta restu kepada orang tua,karena restu orang tua itu kunci kesuksesan kita, tanpa restu orang tua, jalan kita tidak akan dipermudah olehNya. Oh iya,jangan lupa juga minta restu kepada seluruh guru bahkan sampai ke ibu kantin skolah biar ngejalanin UN nya diberkahi dan dipermudah hehe. Terus kalau udah H-7 UN,usahakan enggak belajar lagi,cukup mereview materi yang udah kita pelajarin.

Jeng jeng UN pun tiba,siapkan mental dan fisik,jangan sampai sakit pas hari UN berlangsung.Usahakan enggak pakai kunci,lebih baik percaya pada kemampuan diri sendiri. Aku pun enggak pakai kunci, Cuma berharap sama apa yang udah aku pelajarin dan cuma berharap pertolongan Allah aja.Okee,hari pertama mapelnya bahasa Indonesia dan biologi,alhamdulillah lancar. Pulang sekolah aku usahain lagi buat ngereview mapel besok yang mau di UN kan,mana tau ada yang terlupa. Hari kedua matematika dan kimia, matematika lumayan, banyak soal serupa yang muncul, tapi aku lumayan kena zonk di kimia, soal yang diluar prediksi banyak muncul, sehingga cukup bikin downlah,tapi masih tetap optimis. Hari terakhir UN,Bahasa Inggris dan Fisika, aduh bahasa Inggris soalku banyak yang double dan kurang kalimatnya, jadinya ini bikin pecah konsentrasi dan mengulur waktu, aku baru bisa jawabnya dengan hati yg tenang setelah mendapat kepercayaan diri 1jam sebelum waktu habis-_-,awalnya ngerasa duh gila,kalo kayak gini,bisa-bisa fisika juga anjlok,akhirnya dalam waktu 1 jam istirahat,aku memotivasi diri dalam hati kalau kesalahan di bahasa inggris enggak boleh terulang lagi,yup di ujian fisika akhirnya aku cukup puas dengan apa yang aku kerjakan.

UN pun selesai,waktunya nungguin hasil UN sama snmptn undangan. Waktu yang sebulan ini aku manfaatkan untuk lebih mendekatkan diri kepada Allah, selalu memohon dan memanjatkan doa. Disamping beribadah, aku sempatkan diri berlatih soal sbmptn dirumah paling lama 2jam, aku sadar diri sih hasil undangan tidak ada yang tau bagaimana hasilnya dan aku pun juga enggak ikut bimbel, jadi usahanya harus lebih lagi.  Soal sbm dikunyah terus, beribadah dijalanin selalu sampai tiba pengumuman UN, malam pengumuman UN itu udah degdegan banget, informasi udah berkembang banyak dan paginya ada temen yang bilang hasil UN udah bisa dilihat di web dinas, aku ketik nama dan no.UN ku,alhamdulillah Nadhila Annisa Byant,LULUS. Seneng campur terharu, habis solat subuh belum mandi, ditambah internet lelet,akhirnyaaa hasilnya berbuah manisss :’)

Okee,masih ada pengumuman snmptn seminggu lagi yakni tanggal 27 Mei,masih belum ngerasa terlalu lega,kembali mengunyah-ngunyah soal sbm sembari beribadah kepada Allah SWT,dalam 1minggu itu enggak pernah yang namanya absen pantengin twitter unofficial snmptn undangan, jantung yang degdegan karna info-info yang bikin shock,yang katanya pengumuman snmptn dimajuin yang katanya diundur dan banyak lah pokoknya.

Dan tibalah hari yang dinanti,tanggal 27 Mei 2014 hari selasa. Ternyata pengumuman baru bisa dilihat jam 12 siang,oke fix nungguin lagi 6jam,info-info kembali merebak,entah itu webnya yg eror,entah itu kabar-kabar yang lulus undangan. Sampai akhirnya aku baca disalah satu akun twitter yang katanya sudah bisa akses kelulusan undangan sebelum jam 12 di web snmptn.its.ac.id, akhirnya aku putuskan untuk mencek,awalnya aku salah memasukkan nomor pendaftaran,namun setelah aku masukkan kembali yang benar,enggak bisa berkata apa-apa,mata udah berkaca-kaca,liatin mama yang lagi duduk di sofa,2menit kemudian baru ngomong “Maaaa dila lulus di pendok Unand” sambil numpahin air mata,mama ikutan numpahin air mata,adekku Cuma bisa bengong,sambil nyalamin “selamat ya kak,jadi dokter juga akhirnya”,Papa yang saking enggak percayanya sambil buka web snmptn di laptop beliau dan akhirnya melihat sendiri hasil pengumuman ituu. Rasanya itu kayak ahhh gilaa jadi dokter menn dokterr,pekerjaan mulia yang akan aku emban. Ini baru namanya lepas dari jeratan rantai yang masih membelenggu, hari itu, bener-bener terharuu, seneng bukan kepalang dan bahagiaaaa gak ketulungan.

Haahh,walaupun impian itu udah aku gapai,tapi perjalananku masih panjang. Impian ini harus aku bina dan kembangkan sehingga impian ini dapat terus bersinar. Oh iya,aku belum kasih tau alasan kenapa aku ingin menjadi seorang dokter. Alasannya :

1.       Emang niat tulus buat kemanusiaan, enggak mau terlalu mendominasikan jadi dokter sebagai lapangan kerja.

2.       Biar bisa membantu orang tua,keluarga dan orang sekitar untuk hidup sehat.

3.       Faktor seseorang yang dianggap sahabat, dulu dia orang yang aku anggap sahabat, aku pernah membuat kesalahan yang fatal sampai aku enggak bisa ngedukung dia disaat dia kehilangan orang yang penting buat dia,sejak saat itu,aku termotivasi buat jadi dokter,biar suatu saat aku enggak ngulangin kesalahan aku yang sama kayak dulu :’)

Okelahh,sekian dulu curhatan yang panjang lebar ini,semoga bisa menjadi inspirasi,motivasi dan hiburan buat yg baca. Yaudahdeh gak mau terlalu banyak penutup,sampai jumpa di postingan berikutnyaaa :)

readmore »»  

Kumpulan Soal Metabolisme dan Pembahasannya

haihai blogwalker semua, udah lama gak ngepost, kali ini saya akan berikan beberapa contoh soal mengenai metabolisme beserta pembahasannya, soal ini saya kumpulkan dari beberapa sumber baik blog ataupun buku, sebelumnya saya meminta izin dulu kepada blog-blog yang saya copy soalnya sebagai pedoman dalam mengahadapi ulangan harian, Baiklah ini beberapa soal mengenai metabolisme.

METABOLISME
1. Metabolisme dibedakan menjadi dua berdasarkan
kebutuhan energi dan reaksinya,
yaitu . . . .
a. respirasi aerobik dan respirasi anaerobik
b. anabolisme dan katabolisme
c. fotosintesis dan respirasi
d. fotosintesis dan fermentasi
e. kemosintesis dan fotosintesis

2. Berikut adalah contoh anabolisme, yakni . . . .
a. glikolisis dan siklus Krebs
b. siklus Krebs dan siklus Calvin
c. respirasi aerobik dan respirasi anaerobik
d. fermentasi alkohol dan fermentasi
asam laktat
e. fotosintesis dan kemosintesis

3. Keseluruhan enzim lengkap yang terdiri
dari komponen protein dan komponen
non protein disebut . . . .
a. apoenzim
b. koenzim
c. kofaktor
d. holoenzim
e. gugus prostetik

4. Bagian dari enzim yang merupakan komponen
non protein berupa molekul anorganik
disebut . . . .
a. apoenzim
b. koenzim
c. kofaktor
d. holoenzim
e. gugus prostetik

5. Berikut yang merupakan contoh koenzim
adalah . . . .
a. Mg2+
b. NAD+
c. Fe2+
d. Mn
e. Zn

6. Berikut yang merupakan salah satu sifat
enzim adalah . . . .
a. enzim dapat menaikkan energi aktivasi
b. enzim dapat berikatan dan dapat mengenal
bermacam-macam substrat
c. enzim dapat menurunkan energi aktivasi
d. enzim ikut bereaksi dan terlibat langsung
dengan substrat untuk membentuk
senyawa produk
e. enzim merupakan reaktan dalam reaksi
kimia metabolisme

7. Inhibitor kompetitif dalam enzim mempunyai
sifat . . . .
a. berikatan lemah dengan enzim pada
sisi aktifnya
b. irreversibel
c. merupakan zat yang mempercepat
reaksi enzimatis
d. salah satu contohnya adalah pestisida
DDT
e. strukturnya sangat berbeda dengan
substrat

8. Macam-macam senyawa atau unsur yang
memengaruhi kerja enzim, antara lain:
1) DDT
2) Mg2+
3) Paration
4) Antibiotik
5) Penisilin
6) Asam malonat
Yang merupakan inhibitor kompetitif
adalah . . . .
a. 1 dan 2
b. 3, 4, dan 5
c. 1 dan 6
d. 1
e. 6

9. Hasil dari respirasi aerobik dapat berupa . . . .
a. CO2 dan H2O
b. CO2 dan O2
c. H2O dan O2
d. C6H12O6 dan O2
e. C6H12O6 dan ATP

10. Tahapan respirasi aerobik berturut-turut
adalah . . . .
a. dekarboksilasi oksidatif, glikolisis, siklus
Krebs, dan STE
b. glikolisis, siklus Krebs, dekarboksilasi
oksidatif, dan STE
c. glikolisis, dekarboksilasi oksidatif dan
siklus Krebs, serta STE
d. dekarboksilasi oksidatif, siklus krebs,
glikolisis, dan STE
e. STE, dekarboksilasi oksidatif, glikolisis,
dan siklus Krebs

11. Enzim yang berperan pertama kali dalam
tahapan glikolisis adalah . . . .
a. heksokinase
b. aldolase
c. isomerase
d. fosfofruktokinase
e. triosafosfat dehidrogenase

12. Berikut merupakan salah satu tahapan
pelepasan energi pada glikolisis . . . .
a. triosafosfat dehidrogenase mengkatalisis
pemindahan elektron dan H+ dari
substrat (gliseraldehid fosfat) ke NAD+
membentuk NADH.
b. penambahan gugus fosfat pada molekul
glukosa dengan bantuan enzim heksokinase
dan ion Mg2+ sebagai kofaktor.
c. glukosa 6-fosfat diubah menjadi isomernya
yaitu fruktosa 6-fosfat.
d. aldolase membagi molekul gula (fruktosa
1,6 bisfosfat) menjadi 2 molekul
gula berkarbon 3 yang berbeda dan
merupakan isomernya, yaitu dihidroksi
aseton fosfat dan gliseraldehid fosfat.
e. fosfofruktokinase mentransfer gugus fosfat
dari ATP ke fruktosa 6-fosfat sehingga
pada kedua ujungnya terdapat gugus fosfat,
membentuk fruktosa 1,6 bisfosfat.

13. Jumlah energi yang dihasilkan pada tahap
glikolisis melalui fosforilasi tingkat substrat
dan fosforilasi oksidatif adalah . . . .
a. 1 ATP
b. 2 ATP
c. 6 ATP
d. 36 ATP
e. 38 ATP

14. Jumlah energi total hasil respirasi aerobik
dari 2 molekul glukosa adalah . . . .
a. 38 ATP
b. 76 ATP
c. 16 ATP
d. 4 ATP
e. 28 ATP

15. Berikut adalah persamaan reaksi glikolisis:
A + B + 2Pi + 2NAD+ C + 2H2O + D +
E + 2H+
Senyawa A dan B serta C, D dan E adalah . . . .
a. dua piruvat dan glukosa serta 2 ADP, 2
ATP, dan 2 NADH
b. glukosa dan 2 ATP serta 2 ADP, 2
NADH, dan 2 piruvat
c. glukosa dan 2 ADP serta 2 piruvat, 2
NADH, dan 2 ATP
d. 2 ATP dan 2 NADH serta glukosa, 2
piruvat, dan 2 ADP
e. dua piruvat dan 2 ATP serta glukosa, 2
ADP, dan 2 NADH

16. Proses pembentukan ATP pada glikolisis
adalah . . . .
a. fosforilasi tingkat substrat
b. karboksilasi
c. fosforilasi oksidatif
d. fosforilasi tingkat substrat dan fosforilasi
oksidatif
e. fosforilasi oksidatif dan karboksilasi

17. Berikut merupakan proses yang terjadi pada
saat perubahan fosfoenol piruvat (PEP)
menjadi piruvat . . . .
a. fosforilasi tingkat substrat
b. karboksilasi
c. fosforilasi oksidatif
d. fosforilasi tingkat substrat dan fosforilasi
oksidatif
e. fosforilasi oksidatif dan karboksilasi

18. Produk dekarboksilasi oksidatif pada respirasi
aerobik adalah . . . .
a. koenzim A dan asetil Ko-A
b. koenzim A dan CO2
c. asetil Ko-A dan CO2
d. piruvat dan asetil Ko-A
e. NADH dan Ko-A

19. Tempat terjadinya reaksi terang adalah . . .
a. grana, nomor 2
b. grana, nomor 1
c. stroma, nomor 2
d. stroma, nomor 1
e. tilakoid, nomor 3

20. Sebagian besar ATP yang dihasilkan selama
respirasi aerobik terjadi pada tahap . . . .
a. glikolisis
b. fosforilasi oksidatif pada STE
c. siklus Krebs
d. glikolisis dan siklus krebs
e. dekarboksilasi oksidatif

1. B
2. E
3. D
4. E
5. B
6. C
7. A
8. E
9. A
10. C
11. D
12. A
13. C
14. B
15. B
16. D
17. C
18. C
19. (tidak ada gambar)
reaksi terang terjadi di membran tilakoid yang berbentuk kantong, disebut grana
20. C

1. Pernyataan manakah di bawah ini yang benar ?

A. Amilum harus dijadikan glukosa dahulu sebelum direspirasi aerob maupun anaerob

B. O2 hanya diperlukan pada respirasi aerob, tetapi H2O terbentuk baik pada respirasi aerob maupun anaerob

C. Jumlah makanan yang sama yang direspirasi aerob maupun anaerob, akan menghasilkan jumlah energi yang sama pula

D. CO2 dan H2O terbentuk baik pada respirasi aerob maupun anaerob

E. Respirasi anaerob hanya berlangsung pada substratnya dan respirasi aerob berlangsung pada sel

Jawaban : A

·         Amilum merupakan polisakarida ( senyawa kompleks ) yang tidak bisa langsung terurai apabila dioksidasi sehingga harus dalam bentuk monosakarida ( Gkujosa , Fructosa , Galaktosa dll)

·         Makanan meskipun ukuran sama tidak menghasilkan kalori yang sama , misal 1 gram Lemak akan menghasilkan 9,3 kalori dibandingkan karbohidrat dan protein dalam jumlah sama ( 1 gram - 4,1 kalori) karena lemak akan dikatabolisme menghasilkan dua senyawa yaitu asam lemak dan gliserol OK

2.   Pada fotosintesis non siklik terjadi pemecahan molekul air yang membebaskan oksigen dan hydrogen yang diikat olh molekul akseptor. Berikut ini manakah yang merupakan akseptor hydrogen ?

A. Flavin Adenin Dinukleotida ( FAD )

B. Nikotiamin Adenin Dinukleotida ( NAD )

C. Nikotiamin Adenin Dinukleotida Phospat ( NADP )

D. Asam phospoenolpiruvat (PEP)

E. Ribulose diphospat (RDP)

Jawaban : C

·         2H+ dari fotolisis H2O akan diikat oleh akseptor hydrogen NADP menjadi NADPH2.

3.   Sebelum siklus asam sitrat, asam piruvat yang diproduksi pada glikolisis pertama sekali dikonversi menjadi :

A. Koenzim A

B. Asetil Koenzim A

C. Oksiasi piruvat

D. Sitrat

E. Etanol

Jawaban : B

·         Glukosa diubah menjadi asam piruvat, asam piruvat diubah menjadi asetil KoA

4.   Enzim merupakan biokatalisator pada proses – proses metabolisme dalam tubuh makhluk hidup . Karena itu enzim mempunyai sifat – sifat berikut, kecuali …

A. Sifatnya sama dengan sifat protein pada umumnya

B. Bekerja baik ekstra maupun intraseluler

C. Banyak dihasilkan organel mitokondria

D. Hanya bekerja pada substrat tertentu yang sesuai

E. Oleh enzim, segala proses kimia berjalan cepat dan memerlukan sedikit energi

Jawaban : C
Sifat – sifat enzim :

·         Sifatnya sama dengan sifat protein pada umumnya

·         Dapat bekerja di dalam / luar sel

·         Hanya bekerja pada substrat tertentu

·         Mempercepat reaksi kimia dan memerlukan sedikit energi

·         Enzim umumnya dihasilkan oleh ribosom

5.   Salah satu hal yang terjadi pada proses kehidupan adalah penyusunan senyawa yang sederhana menjadi lebih kompleks. Proses tersebut dinamakan …

A. Respirasi

B. Anabolisme

C. Katabolisme

D. Disimilasi

E. Dekomposisi

Jawaban : B

6.   Berikut ini adalah jenis enzim yang termasuk dalam golongan karbohidrase , kecuali ....

A. katalase

B. hidrolase

C. karboksilase

D. sitokrom

E. selulose

Jawaban : D

Pembahasan :

·         Jenis-jenis enzim yang termasuk ke dalam golongan karbohidrase adalah katalase, selulose, hidrolase, dan karboksilase.

·         Sitokrom bukan termasuk enzim. Sitokrom adalah pigmen yang dapat dioksidasi dan umum terdapat di dalam sel.

7.Hasil percobaan enzim katalase menggunakan potongan hati dan H2O2 adlah sebagai berikut

7.

No	Potongan Hati +	Perlakuan	Gelembung Udara	Keterangan
1	H2O2	Suhu 30◦C	+++	banyak sekali
2	H2O2	Suhu 35◦C	+++	banyak
3	H2O2	Suhu 75◦C	--	Kurang
4	H2O2	pH 4	---	Tidak ada
5	H2O2	pH 7	++	Banyak
6	H2O2	pH 13	---	Tidak ada

Data di atas menunjukkan bahwa yang mempengaruhi kerja enzim antara lain adalah ….

A. suhu dan pH

B. banyaknya gelembung

C. potongan hati

D. macam substrat

E. jumlah H2O2

Jawaban : A

Pembahasan :

·         Enzim memiliki karakteristik : bekerja pada pH optimum, jika suhu diturunkan, enzim menjadi nonaktif, jika suhu dinaikkan ( > 40◦ C ) enzim mengalami denaturasi.

8.   Daging yang dibekukan di dalam lemari es tidak membusuk. Kejadian ini dapat dijelaskan sebagai ….

A. daging tersebut tidak mengalami metabolisme

B. di dalam lemari es tidak berlangsung respirasi aerobic

C. pada suhu rendah enzim mikroorganisme pembusuk tidak bekerja

D. di dalam lemari es tidak ada cahaya

E. di dalam lemari es tidak ada O2

Jawaban : c

Pembahasan :

·         Seperti yang telah kita ketahui, kerja enzim dipengaruhi lingkungan.

·         Pada suhu rendah misalnya 0◦ C atau di bawahnya seperti pada lemari es, enzim bersifat nonaktif, tetapi tidak rusak, sehingga di dalam kulkas daging tidak membusuk. Enzim baru dapat bekerja optimal pada suhu 30◦ C.

9. Enzim memiliki sifat sebagai berikut, kecuali ….

A. berperan sebagai biokatalisator

B. bekerja pada suhu dan pH tertentu

C. kerjanya dipengaruhi oleh ketersediaan air

D. terdiri dari zat protein

E. setiap enzim dapat bekerja untuk berbagai zat

Jawaban : e

Pembahasan :

1.    Berperan sebagai biokatalisator

2.    Bekerja pada suhu tertentu

3.    Bekerja pada pH tertentu

4.    Bekerja spesifik (khas), jadi setiap enzim hanya bekerja untuk satu substrat.

5.    Enzim merupakan biokatalisator pada proses-proses metabolisme

10. Dalam tubuh makhluk hidup. Karena itu enzim mempunyai sifat-sifat berikut, kecuali ….

A. sifatnya sama dengan sifat protein pada umumnya

B. bekerja baik ekstra maupun intraseluler

C. banyak dihasilkan organel mitokondria

D. hanya bekerja pada substrat tertentu yang sesuai

E. oleh enzim, segala pross kimia berjalan hemat, cepat, dan memerlukan sedikit energi

Jawaban : C

Pembahasan :
Karakteristik enzim :

1.    Sifatnya sama dengan sifat protein pada umumnya

2.    Dapat bekerja di dalam atau di luar sel

3.    Hanya bekerja pada substrat tertentu

4.    Mempercepat reaksi kimia dan memerlukan sedikit energi

5.    Enzim umumnya dihasilkan oleh ribosom

11. Enzim yang dipakai pada proses sintesis untuk menghasilkan energi dalam sel disebut ….

A. koenzim

B. haloenzim

C. endoenzim

D. eksoenzim

E. apoenzim

Jawaban : B

Pembahasan :

·         Endoenzim adalah enzim yang bekerja di dalam sel

·         Koenzim adalah enzim yang terdiri dari bahan organic dan berdiri sendiri

·         Apoenzim adalah enzim yang tersusun atas protein aktif

·         Holoenzim adalah apoenzim dan koenzim yang bersatu

·         Eksoenzim adalah enzim yang bekerja di luar sel

12. Perhatikan gambar disamping !

Pernyataan yang benar mengenai sifat enzim berdasarkan gambar adalah …

A. mempercepat reaksi kimia

B. menghambat reaksi kimia

C. terdiri atas protein

D. kerja enzim spesifik

E. bekerja dua arah

Jawaban : D

Pembahasan :

·         Permukaan enzim memiliki tempat bergabung dengan substrat yang disebut lokasi aktif.

·         Hubungan enzim dengan substrat bagaikan kunci dengan anak kunci sehingga hanya substrat khusus yang dapat bergabung karena kerja dari enzim sangatlah spesifik.

13. Enzim termasuk senyawa organic, tersusun atas protein, dan bertindak sebagai biokatalisator dalam metabolisme memiliki sifat ….

A. bekerja irreversible pada suatu reaksi kimia

B. kerja enzim tidak bersifat khusus

C. ikut bereaksi bersama substrat yang dipengaruhinya

D. makin tinggi konsentrasi enzim, makin lambat reaksi kimianya

E. tidak menentukan arah reaksi kimia

Jawaban : E

Pembahasan :

Sifat yang dimiliki oleh enzim :

·         Sebagai biokatalisator artinya mempercepat raksi tapi tidak menentukan arah reaksi

·         Dapat bekerja bolak-balik

·         Merupakan protein yang sangat spesifik

14.Kesimpulan yang dapat dikemukakan dari hasil percobaan di atas adalah ….

A. enzim katalase bekerja optimal pada suhu 40◦ C

B. pada jantung, kerja enzim katalase sangat dipengaruhi oleh temperature

C. enzim katalase banyak dijumpai di hati daripada di jantung

D. kerja enzim katalase tidak dipengaruhi oleh pH

E. Pada hati, kerja enzim katalase tidak dipengaruhi oleh Ph dan temperature

Jawaban : C

Pembahasan :

·         Enzim ktalase lebih banyak di hati daripada di jantung, sehingga salah satu fungsi hati adalah menetralkan racun.

15. Contoh enzim dan hasil kerjanya yang berperan dalam metabolisme sel adalah ….

A. maltase, pembentukan maltosa

B. katalase, menguraikan peroksida air

C. protease, pembentukan protein

D. lipase, menguraikan lemak

E. glukase, pembentukan glukosa

Jawaban : C

Pembahasan :

·         maltase mengubah maltosa menjadi 2 mol glokosa

·         protease mengubah protein menjadi dipepetida

·         lipase mengubah lemak menjadi asam lemak dan gliserol

·         kalalase menguraikan H2O2-H2O+O2

16. Perhatika gambat

Manakah kesimpulan yang tepat tentang katalisator berdasarkan grafik tersebut?

A. Tidak mempengaruhi aktifitas sel sehingga reaksi kimia relatif tetap

B. Mengurangi energi aktivasi yang diperlukan sehingga reaksi kimia berlangsung cepat

C. Meningkatkan energi aktivasi yang diperlukan sehingga reaksi kimia berlangsung lambat

D. Meningkatkan suhu dalam sel sehingga aktivitasnya menjadi tinggi

E. Menghambat jalannya reaksi kimia pada suhu rendah

Jawaban : B

Pembahasan :

·         Berdasarkan grafik tersebut, dapat dinuat kesimpulan yaitu dengan bantuan enzim dapat mengurangi energi aktivasi yang diperlukan sehingga reaksi kimia dapat berlangsung cepat.

17. Enzim yang bekerja secara spesifik. Kerja enzim tersebut sangat dipengaruhi oleh …

1.    suhu lingkungan

2.    pH medium

3.    konsentrasi substrat

4.    jenis substrat

Jawaban: D

Pembahasan:
Sifat-sifat enzim :

·         bersifat spesifik, bergantung pada jenis substrat

·         dipengaruhi suhu lingkungan

·         dipengaruhi pH medium

·         dipengaruhi oleh konsentrasi substrat.

18. Perolehan energi pada hewan berasal dari proses pemecahan zat makanan yang terjadi di dalam saluran pencernaan makanan.

      SEBAB

      Di dalam pencernaan makanan terjadi proses pemecahan karbohidray lemak, dan protein dengan bantuan enzim

Jawaban : A

Pembahasan :

·         Seperti yang telah kita ketahui, energi hewan dan makhluk hidup lainnya berasal dari proses pencernaan makanan, dimana terjadi proses pemecahan karbohidrat, lemak, dan protein tentunya dengan bantuan dari enzim.

19. Beberapa ciri zat adalah sebagai berikut :

1.    berperan sebagai pelarut

2.    konsentrasinya ditentukan oleh molekul air

3.    bekerja secara spesifik

4.    memperlambat suatu reaksi

5.    rusak bila suhu terlalu tinggi

Ciri khas enzim adalah ….

A. 1 dan 3

B. d. 3 dan 5

C. 1 dan 4

D. e. 4 dan 5

E. 2 dan 3

Jawaban : d

Pembahasan :
Ciri-ciri enzim :

1.    Satu enzim bekerja untuk satu substrat

2.    Enzim terdenaturasi pada suhu tinggi, dan nonaktif pada suhu rendah

3.    Membantu mempercepat reaksi

4.    Bekerja bolak-balik

20. Dalam suatu percobaan mengenai enzim, seorang siswa berhasil menyimpulkan satu kesimpulan mengenai peranan dari enzim katalase. Kesimpulan paling tepat yang dibuat oleh siswa itu adalah ....

A. Enzim katalase berperan dalam pembentukan gelembung gas

B. Enzim katalase berperan penting dalam sisitem pencernaan

C. Enzim katalase berperan untuk menguraikan racun dari H2O2 menjadi H2O dan O2

D. Enzim katalase berperan untuk membunuh mikroorganisme berbahaya serta sebagai pengurai racun

E. Enzim katalase berperan untuk menetralkan asam dalam tubuh

Jawaban : C

Pembahasan :

·         Dalam percobaan tersebut, membuktikan bahwa adanya peranan penting dari enzim.

·         Salah satu enzim yang berperan yaitu enzim katalase yang berfungsi untuk mrnguraikan H2O2 yang bersifat racun menjadi H2O dan O

1. Respirasi aerob terjadi melalui beberapa tahap. Sebelum memasuki siklus Krebs, asam piruvat terlebih dahulu membentuk ... .
a. asetil ko-A d. asam oksaloasetat
b. suksinil ko-A e. asam suksinat
c. koenzim A

2. Reaksi yang memanfaatkan energi untuk membangun molekul kompleks dari molekul yang lebih sederhana disebut….
a. katabolisme d. oksidasi
b. anabolisme e. reaksi kimia
c. air

3. Suatu enzim yang terdapat dalam hati dengan konsentrasi yang tinggi, bekerja pada peroksida air dengan menghasilkan air dan oksigen adalah enzim ... .
a. katalase d. dehidrogenase
b. peroksidase e. dehidrase
c. oksigenase

4. Proses pengikatan oksigen pada respirasi dipengaruhi oleh enzim ... .
a. heksokinase d. sitokrom
b. piruvat kinase e. oksidase
c. asetil koA

5. Bagian enzim yang berupa protein, yaitu ….
a. gugus prostetik d. apoenzim
b. holoenzim e. enzim
c. kofaktor

1. A
Molekul inisiator untuk siklus Krebs berasal dari perubahan 2 mol asam piruvat hasil glikolisis menjadi 2 mol asetil koA hasil dari dekarboksilasi oksidatif asam piruvat di matriks mitokondria.
2. B
Anabolisme dapat dicontohkan pada reaksi fotosintesis. Fotosintesis merupakan reaksi pembentukan senyawa kompleks glukosa dari molekul sederhana berupa air dan karbondioksida dengan membutuhkan energi cahaya yang berlangsung di klorofil.
3. A
Enzim yang dihasilkan oleh hati adalah enzim katalase. Enzim ini berperan memecah senyawa peroksida air (H2O2) yang bersifat racun menjadi H2O dan O2 dengan reaksi sebagai berikut:
__________Katalase
2H2O2 -------------------> 2H2O + O2
4. D
Pengikatan oksigen terjadi pada saat oksigen sebagai akseptor akhir ion hidrogen akan membentuk 6 mol H2O dari 1 mol glukosa pada saat rantai transfer elektron. Dalam proses ini melibatkan enzim sitokrom a, b, dan c.
5. D
Apoenzim bersifat tidak tahan panas (termolabil). Oleh karena itu, apoenzim merupakan zat berbahan protein. Karena protein memiliki sifat tidak tahan panas.

1. Reaksi respirasi yang berlangsung pada tahap pertama adalah ….
a. glikolisis d. transpor elektron
b. dekarboksilasi oksidatif e. fotosintesis
c. siklus Krebs

2. Respirasi menghasilkan produk berupa ….
a. sukrosa d. glukosa
b. CO e. oksigen
c. CO2 dan air

3. Glikolisis menghasilkan energi sebanyak ….
a. 1 ATP d. 4 ATP
b. 2 ATP e. 5 ATP
c. 3 ATP

4. Pigmen yang berfungsi menyerap energi cahaya, yakni ….
a. kloroplas d. karoten
b. klorofil e. fukoxantin
c. xantofil

5. Pada fermentasi alkohol didahului dengan ….
a. pengubahan asam piruvat menjadi asam asetat dan CO2
b. pengubahan asam piruvat menjadi asam laktat dan O2
c. pengubahan asam piruvat menjadi asam asetat dan H2O
d. pengubahan asam asetat menjadi asam piruvat
e. pengubahan asam asetat menjadi asam piruvat dan CO2

1. A
Pada respirasi terjadi tahapan reaksi berikut:
Tahap 1 : glikolisis
Tahap antara : dekarboksilasi oksidatif
Tahap 2 : siklus Krebs
Tahap 3 : transpor elektron
2. C
Reaksi respirasi adalah sebagai berikut:
C6H12O6 + O2 --> CO2 + H2O + 36 ATP
Produk akhir dari respirasi adalah CO2, H2O (air), dan energi berupa 36 ATP.
3. B
Dalam rekasi glikolisis dihasilkan 2 ATP (dari 4 berkurang 2 ATP), 2 NADH, dan 2 mol asam piruvat.
4. B
Dalam fotosintesis terdapat komponen utama, yakni klorofil a. Klorofila terdapat di dalam tilakoid dan grana kloroplas. Tanpa adanya klorofil a maka reaksi fotosintesis tidak dapat terjadi, karena energi cahaya hanya dapat diserap oleh klorofil a.
5. A
Proses fermentasi alkohol secara ringkas adalah:
Glukosa --> asam piruvat --> etanol (C2H5OH) + CO2 + energi
Etanol, disebut juga etil alkohol, alkohol murni, alkohol absolut, atau alkohol saja, adalah sejenis cairan yang mudah menguap, mudah terbakar, tak berwarna, dan merupakan alkohol yang paling sering digunakan dalam kehidupan sehari-hari. Senyawa ini merupakan obat psikoaktif dan dapat ditemukan pada minuman beralkohol dan termometer modern. Etanol adalah pelarut yang serbaguna, larut dalam air dan pelarut organik lainnya, meliputi asam asetat, aseton, benzena, karbon tetraklorida, kloroform, dietil eter, etilena glikol, gliserol, nitrometana, piridina, dan toluena.

1. Dalam katabolisme karbohidrat, substrat utamanya adalah ... .
a. glukosa d. asam lemak
b. asam amino e. maltosa
c. gliserol

2. Apabila glukosa/heksosa habis, maka dalam tubuh akan mengambil ... sebagai bahan pengganti substrat dalam katabolisme.
a. protein d. vitamin
b. lemak e. karbohidrat
c. mineral

3. Molekul yang dapat menggantikan karbohidrat dan lemak dalam reaksi katabolisme adalah ... .
a. enzim d. protein
b. mineral e. sayur
c. vitamin

4. Jumlah energi yang dihasilkan karbohidrat setiap satu gram adalah ... .
a. 4,5 kkal d. 9,3 kkal
b. 2,4 kkal e. 7,1 kkal
c. 4,1 kkal

5. Lemak dapat disintesis dari karbohidrat melalui asetil KoA dan gliserol yang berasal dari ... .a. asam piruvat d. ATP
b. PGAL e. FADH2
c. NADH

1. A
Dalam katabolisme karbohidrat terjadi penguraian senyawa glukosa menjadi CO2 dan H2O serta pembebasan energi dalam bentuk ATP. Dengan demikian, substrat utamanya adalah glukosa.
2. B
Lemak dapat terurai menjadi asam lemak dan gliserol. Asam lemak dapat berubah menjadi gliserol, sedangkan gliserol dapat berubah menjadi glukosa atau asam piruvat. Glukosa dan asam piruvat ini dapat direaksikan dalam rantai katabolisme.
3. D
Asam amino secara kimiawi dapat berubah menjadi glukosa dan asam lemak. Dalam tubuh akan terjadi pembongkaran protein jika tidak ditemukan karbohidrat atau lemak untuk kegiatan metabolisme dalam sel.
4. C
Jumlah energi yang dapat dihasilkan dari 1 gram protein sama dengan energi yang dihasilkan dari 1 gram karbohidrat, yaitu 4,1 kalori. Dengan demikian, jumlah ATP yang dihasilkannya akan sama pula. Adapun energi yang dihasilkan 1 gram lemak adalah sebesar 9,3 kalori atau hampir 2.5 kali lebih banyak dibanding dengan gula atau protein.
5. B
Pemecahan lemak dimulai dengan hidrolisis dari trigliserid menjadi gliserol dan asam lemak. Selanjutnya gliserol akan dimodifikasi menjadi gliseraldehid-3-fosfat (PGAL) dan masuk tahap ke-4 dari glikolisis menjadi asam piruvat, Asetil Ko A dan masuk daur Krebs.

1. Jelaskan fungsi enzim dan teori mengenai cara kerja enzim!

Enzim berfungsi sebagai biokatalisator, menurunkan energi aktivasi suatu reaksi. Terdapat dua teori yang menjelaskan cara kerja enzim, yaitu teori lock and key dan teori induced fit. Berdasarkan teori lock and key, kerja enzim mirip mekanisme kunci dan anak kunci. Substrat memasuki enzim, kemudian substrat diubah menjadi produk dan dilepaskan. Berdasarkan teori induced fit, enzim melakukan penyesuaian bentuk untuk berikatan dengan substrat. Hal tersebut meningkatkan kecocokan dan mendorong komplek enzim-substrat lebih reaktif. Molekul enzim kembali ke bentuk semula setelah produk dihasilkan.

2. Jelaskan tahap-tahap dalam respirasi aerob?

 Respirasi aerob terjadi melalui tahap glikolisis, siklus Krebs, dan transport elektron. Pada tahap glikolisis, molekul glukosa diubah menjadi asam piruvat. Kemudian asam piruvat diubah menjadi asatil KoA dan memasuki siklus Krebs. NADH dan FADH2 dari tahap glikolisis dan siklus Krebs memasuki tahap transpor elektron untuk dihasilkan molekul ATP. Dari seluruh reaksi respirasi aerob dihasilkan 38 ATP.

3.Jelaskan keterkaitan antara metabolisme lemak, karbohidrat, dan protein!

Selain karbohidrat, molekul protein dan lemak juga dapat digunakan sebagai sumber energi. Jika tubuh kelebihan salah satu molekul, seperti kelebihan karbohidrat, molekul berlebih tersebut dapat dibentuk menjadi protein atau lemak.

Standar Kompetensi : 2. Memahami pentingnya proses metabolisme pada organisme. 

Kompetensi Dasar: 2.1 Mendeskripsikan fungsi enzim dalam proses metabolisme.
Soal:
I. Pilihan Ganda 
1. Respirasi aerob terjadi melalui beberapa tahap. Sebelum memasuki siklus Krebs, asam piruvat terlebih dahulu membentuk ... .
a. asetil ko-A d. asam oksaloasetat
b. suksinil ko-A e. asam suksinat
c. koenzim A

2. Reaksi yang memanfaatkan energi untuk membangun molekul kompleks dari molekul yang lebih sederhana disebut….
a. katabolisme d. oksidasi
b. anabolisme e. reaksi kimia
c. air

3. Suatu enzim yang terdapat dalam hati dengan konsentrasi yang tinggi, bekerja pada peroksida air dengan menghasilkan air dan oksigen adalah enzim ... .
a. katalase d. dehidrogenase
b. peroksidase e. dehidrase
c. oksigenase

4. Proses pengikatan oksigen pada respirasi dipengaruhi oleh enzim ... .
a. heksokinase d. sitokrom
b. piruvat kinase e. oksidase
c. asetil koA

5. Bagian enzim yang berupa protein, yaitu ….
a. gugus prostetik d. apoenzim
b. holoenzim e. enzim
c. kofaktor

II. Isian
1. Molekul koenzim yang tersusun dari ikatan adenin purin yang terikat pada gula adalah ... .
2. Gugus protestik yang berasal dari senyawa organik kompleks, yaitu ... .
3. Bagian enzim yang merupakan protein adalah ... .
4. Tempat terikatnya substrat dengan molekul enzim disebut ... .
5. Molekul yang mempercepat reaksi namun tidak ikut dalam reaksi dinamakan ... .

KUNCI JAWABAN

1. A
Molekul inisiator untuk siklus Krebs berasal dari perubahan 2 mol asam piruvat hasil glikolisis menjadi 2 mol asetil koA hasil dari dekarboksilasi oksidatif asam piruvat di matriks mitokondria.
2. B 
Anabolisme dapat dicontohkan pada reaksi fotosintesis. Fotosintesis merupakan reaksi pembentukan senyawa kompleks glukosa dari molekul sederhana berupa air dan karbondioksida dengan membutuhkan energi cahaya yang berlangsung di klorofil.
3. A 
Enzim yang dihasilkan oleh hati adalah enzim katalase. Enzim ini berperan memecah senyawa peroksida air (H2O2) yang bersifat racun menjadi H2O dan O2 dengan reaksi sebagai berikut:
__________Katalase
2H2O2 -------------------> 2H2O + O2
4. D
Pengikatan oksigen terjadi pada saat oksigen sebagai akseptor akhir ion hidrogen akan membentuk 6 mol H2O dari 1 mol glukosa pada saat rantai transfer elektron. Dalam proses ini melibatkan enzim sitokrom a, b, dan c.
5. D 
Apoenzim bersifat tidak tahan panas (termolabil). Oleh karena itu, apoenzim merupakan zat berbahan protein. Karena protein memiliki sifat tidak tahan panas.
6. ATP
7. Koenzim
8. Apoenzim
9. tapak aktif (active site)
10. Enzim


Kompetensi Dasar: 2.2 Mendeskripsikan proses katabolisme dan anabolisme karbohidrat.
Soal:
I. Pilihan Ganda 
1. Reaksi respirasi yang berlangsung pada tahap pertama adalah ….
a. glikolisis d. transpor elektron
b. dekarboksilasi oksidatif e. fotosintesis
c. siklus Krebs
2. Respirasi menghasilkan produk berupa ….
a. sukrosa d. glukosa
b. CO e. oksigen
c. CO2 dan air
3. Glikolisis menghasilkan energi sebanyak ….
a. 1 ATP d. 4 ATP
b. 2 ATP e. 5 ATP
c. 3 ATP
4. Pigmen yang berfungsi menyerap energi cahaya, yakni ….
a. kloroplas d. karoten
b. klorofil e. fukoxantin
c. xantofil
5. Pada fermentasi alkohol didahului dengan ….
a. pengubahan asam piruvat menjadi asam asetat dan CO2
b. pengubahan asam piruvat menjadi asam laktat dan O2
c. pengubahan asam piruvat menjadi asam asetat dan H2O
d. pengubahan asam asetat menjadi asam piruvat
e. pengubahan asam asetat menjadi asam piruvat dan CO2

II. Uraian
1. Sebut dan jelaskan empat tahap reaksi respirasi.
2. Jelaskan berapa jumlah bersih ATP yang dihasilkan melalui respirasi aerobik setelah terjadi transpor elektron!
3. Jelaskan apa yang dimaksud unit fotosintetik dan pusat reaksi!
4. Bagaimana terjadinya fotolisis?
5. Jelaskan apa yang dimaksud dengan kemosintesis. Berilah contoh reaksinya.

KUNCI JAWABAN
1. A 
Pada respirasi terjadi tahapan reaksi berikut:
Tahap 1 : glikolisis
Tahap antara : dekarboksilasi oksidatif
Tahap 2 : siklus Krebs
Tahap 3 : transpor elektron
2. C 
Reaksi respirasi adalah sebagai berikut:
C6H12O6 + O2 --> CO2 + H2O + 36 ATP
Produk akhir dari respirasi adalah CO2, H2O (air), dan energi berupa 36 ATP. 
3. B 
Dalam rekasi glikolisis dihasilkan 2 ATP (dari 4 berkurang 2 ATP), 2 NADH, dan 2 mol asam piruvat.
4. B 
Dalam fotosintesis terdapat komponen utama, yakni klorofil a. Klorofila terdapat di dalam tilakoid dan grana kloroplas. Tanpa adanya klorofil a maka reaksi fotosintesis tidak dapat terjadi, karena energi cahaya hanya dapat diserap oleh klorofil a.
5. A
Proses fermentasi alkohol secara ringkas adalah:
Glukosa --> asam piruvat --> etanol (C2H5OH) + CO2 + energi
Etanol, disebut juga etil alkohol, alkohol murni, alkohol absolut, atau alkohol saja, adalah sejenis cairan yang mudah menguap, mudah terbakar, tak berwarna, dan merupakan alkohol yang paling sering digunakan dalam kehidupan sehari-hari. Senyawa ini merupakan obat psikoaktif dan dapat ditemukan pada minuman beralkohol dan termometer modern. Etanol adalah pelarut yang serbaguna, larut dalam air dan pelarut organik lainnya, meliputi asam asetat, aseton, benzena, karbon tetraklorida, kloroform, dietil eter, etilena glikol, gliserol, nitrometana, piridina, dan toluena.
6. Reaksi respirasi glukosa berlangsung dalam empat tahap, yaitu sebagai berikut: 
a. Glikolisis
Pada tahap ini terjadi serangkaian reaksi penguraian satu molekul glukosa (6 atom C) menjadi due molekul asam piruvat (3 atom C), 2 NADH, dan 2 ATP 
b. Dekarboksilasi oksidatif piruvat
Asam piruvat hasil glikolisis diubah menjadi menjadi asetil Co-A (2C) dangan melepaskan CO2 dan NADH.
c. Siklus Krebs atau daur asam sitrat
Senyawa asetil Co-A hasil dari dekarboksilasi oksidatif piruvat diuraikan menjadi CO2. Daur ini dinamakan daur asam sitrat karena senyawa 6C yang pertama kali dibentuk adalah asam sitrat. Daur asam sitrat disebut juga sebagai daur Krebs, yang diambil dari nama penemunya, yaitu Sir Hans Krebs. Siklus Krebs menghasilkan 1 FADH, 3 NADH, dan 1 ATP dari satu molekul Co-A.
d. Rantai transpor elektron
Rantai transpor elektron merupakan oksidasi terminal (ujung) dalam rantai respiratoris. Hidrogen yang dihasilkan pada tiga tahap pertama hingga tahap ketiga akhirnya berkombinasi dangan oksigen membentuk air. Agar hal ini dapat berlangsung, terjadi pengangkutan hidrogen sepanjang rantai sistem redoks, melalui transpor elektron. Energi yang dibebaskan oleh angkutan ini digunakan untuk membentuk ATP
7. Satu molekul NADH2 yang masuk pada transfer elektron dihasilkan 3 molekul ATP dan dari 1 molekul FADH2 dihasilkan 2 molekul ATP. Selama oksidasi 1 molekul glukosa terjadi 10 NADH2 (2 dari glikolisis, 2 dari dekarboksilasi oksidatif dan 6 dari siklus Krebs) dan 2 FADH2 (dari siklus Krebs). Jadi, secara keseluruhan ATP yang dihasilkan dari rantai transpor elektron adalah 10 x 3 = 30 dan 2 x 2 = 4 sehingga jumlahnya adalah 34 ATP. Hasil bersih ATP selama respirasi aerob adalah 34 + 2 ATP (glikolisis) + 2 ATP (siklus Krebs) = 38 ATP.
8. Unit-unit fotosintetik terdapat dalam membran tilakoid pada grana dari sebuah kloroplas. Unit fotosintetik terdiri atas sejumlah klorofil a, klorofil b, dan karotenoid yang masing-masing mempunyai klorofil a khusus sebagai pusat reaksi. Dalam membran tilakoid terdapat dua tipe unit fotosintetik, yaitu fotosistem (Photo-System) I dan II (PSI dan PSII). PS I disebut juga P700 dan PS II disebut P680 (sesuai puncak absorpsi panjang gelombang yang diserapnya). Fotosistem mengandung kumpulan pigmen tambahan yang akan memberikan energi foton yang ditangkapnya menuju molekul pigmen utama (pusat reaksi). Di pusat reaksi energi cahaya diubah menjadi energi kimia.
9. Pada saat sinar foton (energi cahaya dangan panjang gelombang yang sesuai) mengenai fotosistem, salah satu elektronnya akan terlepas (tereksitasi). Ketika elektron tersebut kembali lagi pada kedudukan awal, elektron itu akan mengeluarkan energi. Energi ini digunakan untuk memecah molekul air (H2O) menjadi 2H+, O2, dan elektron (2e-). Peristiwa pecahnya molekul air dinamakan fotolisis.
10. Kemosintesis merupakan reaksi penyusunan bahan organik dangan menggunakan energi yang diperoleh dari pemecahan senyawa kimia. Energi kimia ini digunakan untuk fiksasi CO2 menjadi karbohidrat. Salah satu organisme yang melakukan kemosintesis untuk membuat bahan organik adalah bakteri belerang. Organisme ini mengoksidasi H2S untuk memperoleh energi. Energi yang diperolehnya tersebut digunakan untuk mengasimilasi C. Reaksinya adalah sebagai berikut.
____________energi kimia
CO2 + 2H2S ------------------> CH2O + H2O
Energi yang diperoleh melalui kemosintesis ini biasanya berjumlah lebih sedikit jika dibandingkan dangan energi yang diperoleh dari fotosintesis.


Kompetensi Dasar: 2.3 Menjelaskan keterkaitan antara proses metabolisme karbohidrat dengan metabolisme lemak dan protein
Soal:
I. Pilihan Ganda 
1. Dalam katabolisme karbohidrat, substrat utamanya adalah ... .
a. glukosa d. asam lemak
b. asam amino e. maltosa
c. gliserol
2. Apabila glukosa/heksosa habis, maka dalam tubuh akan mengambil ... sebagai bahan pengganti substrat dalam katabolisme.
a. protein d. vitamin
b. lemak e. karbohidrat
c. mineral
3. Molekul yang dapat menggantikan karbohidrat dan lemak dalam reaksi katabolisme adalah ... .
a. enzim d. protein
b. mineral e. sayur
c. vitamin
4. Jumlah energi yang dihasilkan karbohidrat setiap satu gram adalah ... .
a. 4,5 kkal d. 9,3 kkal
b. 2,4 kkal e. 7,1 kkal
c. 4,1 kkal
5. Lemak dapat disintesis dari karbohidrat melalui asetil KoA dan gliserol yang berasal dari ... .
a. asam piruvat d. ATP
b. PGAL e. FADH2
c. NADH

II. Isian
6. Pemecahan lemak dimulai dengan peristiwa ...dari trigliserid menjadi gliserol dan asam lemak.
7. Reaksi yang membutuhkan energi disebut reaksi ... .
8. Asam amino dapat diubah menjadi ... dan ... .
9. Asam amino yang dapat diubah menjadi asam lemak disebut... .
10. Asam amino yang mengalami pengurangan gugus amino akan langsung menuju ... .

KUNCI JAWABAN
1. A 
Dalam katabolisme karbohidrat terjadi penguraian senyawa glukosa menjadi CO2 dan H2O serta pembebasan energi dalam bentuk ATP. Dengan demikian, substrat utamanya adalah glukosa.

2. B 
Lemak dapat terurai menjadi asam lemak dan gliserol. Asam lemak dapat berubah menjadi gliserol, sedangkan gliserol dapat berubah menjadi glukosa atau asam piruvat. Glukosa dan asam piruvat ini dapat direaksikan dalam rantai katabolisme. 

3. D 
Asam amino secara kimiawi dapat berubah menjadi glukosa dan asam lemak. Dalam tubuh akan terjadi pembongkaran protein jika tidak ditemukan karbohidrat atau lemak untuk kegiatan metabolisme dalam sel.

4. C 
Jumlah energi yang dapat dihasilkan dari 1 gram protein sama dengan energi yang dihasilkan dari 1 gram karbohidrat, yaitu 4,1 kalori. Dengan demikian, jumlah ATP yang dihasilkannya akan sama pula. Adapun energi yang dihasilkan 1 gram lemak adalah sebesar 9,3 kalori atau hampir 2.5 kali lebih banyak dibanding dengan gula atau protein.

5. B 
Pemecahan lemak dimulai dengan hidrolisis dari trigliserid menjadi gliserol dan asam lemak. Selanjutnya gliserol akan dimodifikasi menjadi gliseraldehid-3-fosfat (PGAL) dan masuk tahap ke-4 dari glikolisis menjadi asam piruvat, Asetil Ko A dan masuk daur Krebs.

6. hidrolisis

7. endergonik

8. asam lemak dan glukosa

9. asam amino ketogenik

10. siklus Krebs

readmore »»